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二中:六项新举措力促教育质量提升       ★★★ 【字体:
二中:六项新举措力促教育质量提升
作者:王国平    文章来源:二中    点击数:    更新时间:2007-9-13

新学期开学,二中在今年高考、中考升学实现历史性突破的基础上,借助全旗义务教育免费、高中阶段实行“两免一补”以及教学质量奖励等机制之强劲东风,进一步强化“质量兴校”意识,为全面提升教学质量又出新举措。

一是强化学科建设,成立了学科教研室。配备了3名教学经验丰富,师德良好,在教师中声望很高的优秀教师担任兼职教研员。重点检查、评估指导有关课堂教学改革,教师校本研修和学校各科各类考试的命题和质量分析工作,从专业的角度去解决教学中存在的一些实际问题。

二是与旗外名校联谊,开展互学互进,结对帮扶活动。初中部已和包头六中、临河四中建立了联谊校关系,定期组织教师到联谊校交流学习,请联谊校的名师定期来二中实地指导课堂教学。高中部与奋斗中学结成联谊友好学校,按照奋斗中学的教研活动安排,每天下午安排相应学科的教师到奋斗中学参加教研互动交流和集体备课活动。

三是请名师坐镇指导。拟聘请23名市内外在课堂教学上有建树的名师坐镇学校指导课堂教学。在整体提高教师教学水平的同时,构建平台,发现人才,推出新秀,培养自己的名师。

四是加强对新教师的培训和培养,实行蓝青工程。即采取师徒结对、集体备课等形式,使初登教坛的教师打好基础开好头,尽快掌握课堂教学的基本技能,同时有针对性地组织年轻教师走出去培训和学习,并加强其师德和爱岗敬业教育。

五是着重解决学科发展不平衡的问题。针对目前学校英语成绩普遍低的现象,学校强化英语师资队伍的培养和提高,并要求英语教师从学生的基础知识抓起。在新学期适当增加英语教学课时,不断提高英语课堂教学效果,实现全校各学科的均衡发展。

六是强化校本教研。各学科每周专门安排半天时间集中进行校本教研。学习和研究教学前沿最新最先进的教学理论成果,实实在在解决我校教学中存在的一些困难和问题,以教研促教改,以教改提成绩,实现整体教学质量的提升。

 

文章录入:xinxiban    责任编辑:xinxiban 
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